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来源:??作者:陈爱红??录入:陈爱红??发布时间:2013-4-15 16:04:27??

“希望杯” 听 课 心 得

???????????????? 陈爱红

4月10日上午来到五小听了白下区“希望杯”赛课,我听了两位体育教师上的课。都是二年级水平一,内容是《前滚翻》。

1、这两节体育课都能以新《课程标准》所提倡的"以学生发展为中心,重视学生的主体地位"的教学理念。其特点有三:

⑴ 本课能紧紧围绕"学习目标",利用教具创设情景,运用唱游的形式,让学生在玩中学、学中玩、玩中创,充分感受自主与合作的乐趣。

⑵ 本课所设立的教学步骤,思路清晰,引导学生"看一看,试一试,练一练,帮一帮,评一评"。因为成功与失败都是收获,让学生在活动中充分展示自我,亲自体验各种活动的感受。

⑶ 创设情景方法新,心理满足兴趣浓。把故事和体育教材有机结合,构成了新的教学情景,有利于调动学生用已有的知识在实践中去体验的积极性,体现了"快乐体育"的思想。

2、教师在教学设计上,充分发挥了学生的主体作用,注重培养学生的自主锻炼和创新意识。在学习方法上,运用了自主学习方式,通过情景教学,让学生在活动中掌握技能和拓展能力。在具体教学过程中,注重学生实际能力的培养,把教材和游戏有机结合起来,通过探究性学习和合作学习,促进学生身体素质和运动技能的提高,发展学生个性,培养学生互相学习、团结协作的优良品质和集体主义精神。

3、本着以学生发展为本的现代教育观,从发展学生身体的基本活动能力,激发学生参与体育健身活动的角度出发,挖掘儿童日常娱乐活动的内容,并将其融入体育教学中,力求使学生在玩中学、玩中练、玩中体验体育课的情趣所在,所确立的以"小刺猬学本领"为主题的体育主题式情境故事教学实践课。本课运用情境的形式进行教学,有效地激发了学生对体育课"主动参与,积极创造"的学习兴趣,让学生在游戏中掌握知识和发展体能。

在今后的体育教育教学中,将有着更多、更好的教学新理念、新方法等着我们去探索、去研究,让学生们在新《课程标准》的理念中健康地成长。???

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